根据《省教育厅办公室关于做好2022年度第二学士学位教育工作的通知》文件精神,进一步优化人才培养结构,为毕业生创造更多再学习机会,增强学生就业创业能力,经学校申报,教育部备案,以下8个专业2022年面向社会招生。现将有关事项通知如下:
一、 新葡亰8883ent开展第二学士学位教育的专业
教学院 |
专业 |
计划招生人数 |
环境科学与工程学院 |
环境工程 |
10 |
计算机学院 |
计算机科学与技术 |
20 |
电气与电子信息工程学院 |
电气工程及其自动化 |
30 |
机电工程学院 |
机械设计制造及其自动化 |
10 |
师范学院 |
小学教育 |
30 |
土木建筑工程学院 |
土木工程 |
10 |
经济与管理学院 |
工商管理 |
10 |
外国语学院 |
英语 |
20 |
合计 |
|
140 |
注:各专业计划招生人数,可在学校招生总计划范围(140人)内,视专业实际报名情况作适当调整。
二、专业介绍
环境工程:环境工程专业是新葡亰8883ent国家教学改革试点专业和国家特色专业,并于2020年获批国家级一流专业建设点。环境工程专业通过系统学习污染防治科学理论和工程技术,开展污染防治和资源化利用,实现环境质量改善和经济社会可持续发展;其核心是培养应用性、创新型人才,能够胜任污染防治、生态修复等方面工作。覆盖行业部门如环境、资源、能源、化工、生工、冶金、材料、医药、食品、轻工、电子、建筑施工等各类企事业单位、研究机构以及高等院校从事环境方面的管理、教学、科研、技术开发等工作,培养适应新型现代技术发展要求的高级应用型人才。
计算机科学与技术:计算机科学与技术专业于2021年获批国家级一流专业建设点。培养掌握计算机科学与技术基础理论,具有计算机软硬件开发设计能力、工程实践能力和项目组织经验,能够在信息化建设领域从事工程设计、系统研发、技术服务等工作的高素质应用型人才。也可到科研、教育部门从事研究、教学以及计算机相关技术工作。
电气工程及其自动化:电气工程及其自动化专业于2021年获批国家级一流专业建设点。结合地方高校特点及社会需求,在电气工程及其自动化专业人才培养、学科建设等方面进行改革和探索。依托学校国家级双创示范基地、湖北省电力电子中小企业推广中心、湖北省电气与电子信息实验教学重点示范中心实施“五个一”工程计划,培养学生工程应用能力,逐步形成了“创新驱动,竞赛引领的地方本科电气类创新应用型人才培养模式”。
机械设计制造及其自动化:机械设计制造及其自动化专业于2019年获批省级一流专业建设点。“机械设计制造及其自动化”专业以产教融合为特色,强化校企合作人才培养,建立了专业教育与工程应用能力培养相结合的开放式培养体系,展现了地方本科院校应用型专业人才培养的特色,形成了“行业参与人才培养、人才培养为行业服务”的良性互动的机制。“机械设计制造及其自动化”专业对人才的培养目标是“二个面向,一个适应”,即面向地方,面向基层,培养适应新型现代技术发展要求的高级应用型人才。
小学教育:小学教育专业于2019年获批省级一流专业建设点。小学教育专业坚持“学生中心”的育人理念,致力于培养“卓越教师”,形成了全科培养、全程实践、全面发展三个特色。“全科培养”是让毕业生能胜任语文、数学2门课程教学,同时能兼教1-2门其他课程。全程实践是从进校到毕业,教育见习、实习、研习“三环”相扣,课内课外、校内校外、线上线下“三维”贯通,苦练教学“六课”(听课、备课、说课、上课、评课、磨课)功,实行“3+X”证书(毕业证、学位证、教资证+其它相关技能等级证书)制度。全面发展是以专题讲座、社团活动、技能训练、教学竞赛、文体活动、社会实践等方式进行,成立书法社、舞蹈队、绘画组、手工组、心理组、合唱队、口语社、读书社、文学社等课外兴趣小组,训练师范生必备的各项技能。
土木工程:土木工程专业于2019年获批省级一流专业建设点。土木工程专业是湖北省普通本科高校荆楚卓越人才协同育人建设专业、湖北省普通本科高校综合改革试点专业,培养目标是为地方经济建设和社会发展培养掌握扎实的土木工程学科基本理论和专业技能,获得结构工程师和建造师的基本训练,能在土木工程的设计、施工、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作,实践应用能力强,综合素质好,具有创新精神和社会适应能力的高级应用型人才。
工商管理:工商管理专业于2019年获批省级一流专业建设点。本专业培养德智体美劳全面发展,重视基础理论和专业基础知识的学习,并通过实习基地建设和聘请有实践经验的优秀企业家的参与,强化应用专业知识(涵括人、财、物、产、供、销、信息等七大企业核心管理模块专业知识)的能力,为现代工商企事业培养理论基础扎实、适应性强、动手能力突出的应用型、复合型、创新型的管理人才。
英语:英语专业2019年获批省级一流专业建设点。以能力培养为中心、以胜任岗位要求为基础,围绕职业工作所需要的知识、技能来培养人才的理念使得本专业毕业生有广阔的发展前景。从单一学科培养转向与其他学科专业的内在勾连和深度融合,造就“English+”(+教育、+商务、+翻译)的高级应用型人才。人才培养特色上,以“能力本位”为培养重心,将学生“双证”能力(毕业证书+职业资格技能证书或四、八级证书/研究生录取通知书)作为考核要求,围绕
职业“三对接”的人才培养过程。
三、招生对象
1、热爱祖国,拥护党和国家方针政策,遵纪守法,品行良好。
2、第二学士学位主要招收各高校当年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生,以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。其他人员原则上不得报考。
四、报名要求
1、报名时间:2022年8月5日至8月10日。
2、学生报名网址:https://hubeierxuewei.gaokaobaoming.com/
3、考生可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业;或与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业,限选1个专业志愿。具体专业所属的学科门类、本科专业类可登录教育部网站(www.moe.gov.cn),搜索“普通高等学校本科专业目录(2020版)”进行查询。
五、录取工作
1、8月11日-8月12日,学校教务处对学生入学资格进行审核。
2、8月13日-8月15日,学生根据资格审核反馈意见修改、增补材料。
3、8月19日-8月24日,由专业所在教学院组织入学考核(具体安排另行通知),招生考试的方式由专业所在教学院自行确定,建议以线上面试为主。
4、8月25日-8月31日,公示拟录取名单。
六、学籍管理及其它
1、第二学士学位学生在校学习期间按照国家相关规定管理,学制为两年,全日制学习。
2、第二学士学位的毕业证书和学位证书,按现行毕业证书和学位证书管理办法颁发。毕业证书上注明第二学士学位的专业名称、学习时间等内容;学位证书上明确标识“第二学士学位”字样。
3、凡在修业年限内,修完规定课程,达到毕业和授予学士学位要求的,颁发毕业证书和学位证书。达不到毕业要求的,不再延长学习时间,亦不实行留级制度,颁发结业证书。对退学学生,学校发给肄业证书或写实性学习证明。
4、第二学士学位毕业学生按当年应届生身份派遣并办理相关就业手续。学生如中途退学,对于以应届毕业生身份入学的,按退学当年应届本科毕业生身份派遣;以往届毕业生身份入学的,按现行相关规定办理派遣手续。
5、第二学士学位学生在学生资助、收费等方面参照相应专业本科生执行。
联系人:张老师 邮箱:605510097@qq.com
新葡亰8883ent教务处
2022年7月25日